선생님의 진학으로 변경되시는 부분인데요 아무리좋은 선생이라도 1년이상하면 매너리즘에 빠질수도 있기에 

변경하는것도 좋은 방법입니다 

영어는 언어다보니 정답이 있는 특정 과목과 달리 다양한 선생님을 만나서 배우는게 오히려 더 좋다고 말씀드리면 

좀 위안이 되실런지요?

선생님들마다의 티칭 메소드는 차치하더라도 선생님들마다 많이 쓰는 표현들이나 피드백을 주는 방식 등이 다양하기때문에 6개월이나 1년을 주기로 새로운 선생님과 수업 해 보는 것도 추천드립니다.

그리고 선생님의 경력에 대해 문의 주셨는데요. 

실제로 저도 20년 정도 강의를 한 입장에서 교사의 경력과 상관 없이 학습자의 연령대나 수업의 종류에 따라 더 잘 맞는 선생님이 계시다고 말씀 드리고 싶어요.

예를 들어 경력도 많고 실력이 좋은 선생님이 고급반에는 잘 맞는데 레벨이 낮은 반에는 맞지 않거나 반대로 경력이 적어도 낮은 레벨의 학생들에게 친절하게 잘 이끌어주시는 분들이 계세요. 

일대일 개인 수업이다보니 선생님의 역할이 더욱 클 수 밖에 없죠. 학생이 영어를 배우는것을 즐거워하고 즐기고있다면 아주 좋은 사인이니 계속 격려와 응원 해 주세요.

경력도 물론 중요하지만 자녀분과 담임 선생님의 호흡이 더 중요하다고 볼 수도 있어요. 얼마만큼 아이에게 신경을 쓰고 계시며 아이의 영어 실력 향상을 위해 노력하시는가도 중요하다고 말씀드릴 수있어요.

저희 잉글리쉬 700은 실력이 검증 된 선생님들을 채용하고 있으며 항시 수업을 모니터링하고 수강생들의 피드백도 참고하여 선생님들을 트레이닝하며 관리하고 있습니다.

궁금한점 언제든지 문의주세요

강남사무실장 드림.​ 

아이가 초 4인데 1년 했고 다시 재수강 하려고하는데요. 아이가 좋아하던 선생님의 대학원진학으로 그만두시고  새 선생님이 배정 되었는데 여러가지 질문이 있습니다.  먼저 현재 선생님은 경력이 얼마나 되셨는지 그리고 아무래도 경력이 많은 분과 해야 좋은 건 아닌지. 그리고 저는 매일 이렇게 수업 하는게 맞는거 같은데 학원도 병행해야할지 궁금합니다.